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Inició diplomado de DHH al Parto Humanizado en Valencia

La Alcaldía de Valencia dio inicio al diplomado sobre derecho Humanos (DDHH) al parto Humanizado y Crianzas Amorosas.

De acuerdo a lo reseñado en una nota de prensa, el programa cuenta con la colaboración del la Defensoría del Pueblo y del Ministerio para la Mujer, para el beneficio de más de 500 voceras comunales.

Las participantes cumplirán un ciclo de 120 horas de formación académica desde estas emana hasta agosto.

Al respecto, la directora estadal del Ministerio del Poder Popular para la Mujer e  Igualdad de Género, Audis Parra, aseguró que el encuentro busca llegar a todas las mujeres del municipio Valencia y de la entidad.

Asimismo, señaló que la herramienta busca establecer mecanismos de cooperación conjunta a fin de promover procesos académicos y de investigación que fortalezcan el Plan Nacional de Parto Humanizado, Lactancia Materna y Crianza Amorosa.

Por otra pare, el defensor delegado del Pueblo en el estado Carabobo, Moisés  Rodríguez, aseveró que el diplomado ayudará a capacitar y defender a las venezolanas que han sufrido violencia obstétrica.

Redacción: Radio América

Información: Nota de prensa

Foto: Cortesía Alcaldía de Valencia

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Se realizó jornada de hidroterapia para niños carabobeños con discapacidad

El Centro de Atención Integral para Niños y Niñas con Discapacidad Carabobo (CAI Carabobo) lleva adelante el proyecto «Escuela para Padres» en el medio acuático, actividad diseñada específicamente para abordar las necesidades de niños con autismo grado 1 y 2, brindando a los padres herramientas y conocimientos prácticos sobre la hidroterapia.

Durante una jornada, que se desarrolló en dos sesiones, de 8:00 am a 12:00 pm y de 1:00 pm a 5:00 pm, participaron un total de 50 niños, quienes recibieron atención personalizada bajo la supervisión de especialistas en fisioterapia, hidroterapia y desarrollo infantil.

Asimismo la hidroterapia demostró ser un entorno propicio que favoreció la relajación, mejoró la motricidad y promovió la interacción social entre los niños. A lo largo de la escuela para padres, se abordaron técnicas que los representantes pudieran aplicar en casa y se destacó la importancia del juego acuático como herramienta terapéutica.

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