Recientemente, comenz? en todo el pa?s la consulta de las propuestas para adecuar contenido para la ense?anza y aprendizaje en el ?rea de las pr?cticas del lenguaje del Subsistema de Educaci?n B?sica, que incluye los niveles de educaci?n inicial, primaria y media, inform? el ministro de Educaci?n, H?ctor Rodr?guez.
El ministro record? que esta consulta se suma al esfuerzo que ya se present? al pa?s para ordenar los programas educativos relacionados con las materias de la Identidad (Historia, Geograf?a y Ciudadan?a), as? como Ciencias Naturales, Matem?tica y, ahora, Castellano o pr?cticas del lenguaje.
«Hemos presentado al pa?s estos cuatro documentos (para la consulta), no es un curr?culum nuevo, es tratar de ordenar todo lo que est? sobre la mesa, de darle coherencia temporal, que coincida con los tiempos escolares y tampoco son los documentos finales», destac? Rodr?guez.
Ministerio de Educaci?n ordena los programas educativos
Rodr?guez inst? a los maestros a trabajar en estos contenidos durante todo el mes de julio, ordenarlos a?o por a?o. «S? que estos temas no son f?ciles porque tenemos diversidad de opiniones, pero tratemos de trabajar desde lo que nos encuentra y dejemos en debate en lo que estamos en desacuerdo», sentenci?.
El Ministerio de Educaci?n y los maestros de todo el territorio nacional han iniciado hasta la fecha las consultas sobre la ense?anza de Matem?tica, Identidad, Ciencias y Castellano. El documento final se aplicar? durante el a?o escolar, que comienza en septiembre, para hacer correcciones y nuevas propuestas, acot? Rodr?guez.
Una vez aplicado el contenido en las aulas se tratar? de llegar a un consenso para seguir transformando y mejorando la calidad educativa. «Les pido que se abra el debate, con libertad, con altura, hay que ganar la narrativa, hay que escuchar con atenci?n, seguramente en la cr?tica encontraremos las cosas que nos faltan», puntualiz?.
Informaci?n y foto: Ministerio de Educaci?n
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